- En el marco de este encuentro, que concluirá el día de mañana, se llevaron a cabo dos conferencias sobre elementos curriculares y evaluación en educación inicial.
Raúl Silva Perezchica, Director de Educación Básica, en representación de Francisco Chávez Rangel, titular del Instituto de Educación de Aguascalientes inauguró el 4º Encuentro Estatal de Educación Inicial denominado“¿Por qué cambiar? Ser agente educativo: Enfocar la mirada en la infancia”, en el que participan 300 maestros entre supervisores, apoyos técnico-pedagógicos, directores, jefes de área, docentes y asistentes educativos de los centros de desarrollo infantil (CENDI).
Dicho encuentro tiene la finalidad de informar a los participantes acerca del nuevo Modelo de Atención con Enfoque Integral del Programa de Fortalecimiento a la Educación Temprana y Desarrollo Infantil, planteado en la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB).
Silva Perezchica mencionó que actualmente se realiza en nuestro estado una ardua labor encaminada al fortalecimiento de la educación inicial, por lo cual es de gran relevancia la capacitación que se otorga a los maestros a través de este tipo de eventos para elevar el trabajo que se desempeña en el salón de clases.
En el marco de este encuentro se llevaron a cabo dos conferencias. La primera de ellas, bajo el título “Elementos curriculares”, fue impartida por la maestra Magdalena Cázares Villa, Coordinadora del Programa Nacional de Fortalecimiento a la Educación Temprana y Desarrollo Infantil de la SEP, quien en su disertación compartió un análisis de los elementos teóricos que se trabajan en el Modelo de Atención con Enfoque Integral, que son, entre otros, neurociencias, derechos de los niños, estudio de contexto, etc.
En la segunda conferencia se abordó el tema de la evaluación en educación inicial y estuvo a cargo de la maestra Elena Guerra y Sánchez, Asesora de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco México. Aquí se planteó una serie de reflexiones que llevaron a los asistentes a redefinir diversas alternativas y estrategias para la evaluación de las capacidades en educación inicial.
Como parte del encuentro, que concluirá el día de mañana, se llevan a cabo diversos talleres, tales como “Baby Genio”, “Bebetecas” y “Aplicación de la neurociencia en el desarrollo de capacidades”, entre otros. Estos se realizan en el Centro Regional de Educación Normal de Aguascalientes (CRENA) y tienen como objetivo que los agentes educativos obtengan las herramientas académicas, tanto teóricas como prácticas, que les permitan desarrollar en los alumnos diversas habilidades y competencias para que puedan lograr mayores niveles de aprendizaje desde la educación inicial.
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