- El candidato del PRI al Senado por Aguascalientes asistió al Tercer Encuentro por el Futuro de México: Futuro Educativo, realizado en Guadalajara, Jalisco.
- En el encuentro participó un grupo plural de 40 expertos y más de 400 invitados especialistas en la materia.
“Es indudable que la educación impacta en el crecimiento económico a través del capital humano y la productividad; la capacidad de innovación y de desarrollo de nuevas tecnologías, junto con la difusión de conocimientos y tecnologías, son las herramientas fundamentales con las que los mexicanos debemos trabajar para alcanzar un desarrollo importante, con estrategias educativas que nos permitan un crecimiento fehaciente” señaló el candidato al Senado de la República, Miguel Romo Medina tras asistir al foro Futuro Educativo, que encabezó en esta ciudad el candidato a la Presidencia de la República por el mismo instituto político, Enrique Peña Nieto.
Romo Medina, además de participar como asistente al evento, participó en mesas de trabajo y sostuvo encuentros de análisis con expertos en temas educativos ahí reunidos, ahí, antes y después de la realización de este foro que forma parte de los Encuentros para el Futuro de México que en todo el territorio nacional encabeza el abanderado presidencial Peña Nieto y que reunió a los más destacados analistas del país de este tema.
De las conclusiones a las que llegó el abanderado priísta al Senado de la República por Aguascalientes, detalló que a pesar de que los esfuerzos por lograr la calidad educativa en México serán costosos, sin duda alguna valdrán la pena, toda vez que “nuestros niños y niñas merecen mucho más que sólo saber leer y escribir”, además de que estableció que “donde hay educación, sin duda hay competitividad y donde hay competitividad hay empleo y por ende desarrollo y todo ello conlleva a la prosperidad tanto personal como colectiva de la sociedad”.
Para Romo Medina, este encuentro significó la suma de más voluntades, participación e ideas, con lo que se busca agregar aliados a un frente común para mejorar el sistema educativo del país, con el fin de generar estrategias y líneas de acción muy encaminadas a mejorar e impulsar sustantivamente la educación en todos los niveles, junto con la cultura y el deporte.
Los temas que se abordaron durante este foro fueron Sociedad del conocimiento e innovación, Educación básica y media universal y de calidad, Educación superior, ciencia y tecnología, y Política cultural y Política deportiva, en lo que el abanderado priísta al Senado calificó como un ejercicio democrático en el que las prioridades se fijarán desde espacios libres y propositivos.
Entre los académicos y especialistas que están expusieron y lideraron algunas mesas se encontraron Manuel Molano, Director General Adjunto del IMCO, Fernando Clavijo, ex funcionario del Banco Mundial; Emilio Zebadúa, Presidente de la Fundación para la Cultura del Maestro; Gilberto Guevara Niebla, Ex Subsecretario de Educación Básica; Bernardo Naranjo, Doctor en Planeación Educativa por la Universidad de Standford, Karen Kovacs, Académica de la UNAM y del COLMEX, Diódoro Guerra, Ex Director del Politécnico Nacional, Gerardo Estrada, Ex Director General del INBA, entre otros.
Romo Medina detalló que según un diagnóstico previo elaborado por la Fundación Colosio Nacional, las limitaciones de México en materia educativa generan que cada año millones de jóvenes sean excluidos de los sistemas escolares, de forma que la cobertura en el nivel primario es prácticamente del 100 por ciento, en secundaria es de 95 y en educación media superior del 66.7 por ciento, exclusión que afecta, en mayor proporción, a los niños y jóvenes en pobreza.
“Es por ello la imperativa necesidad de articular un sistema educativo en todos sus niveles con las necesidades del desarrollo económico y social del país, que permita cubrir los nichos que hacen falta, pero además, estructurar este sistema con calidad, fomentando el uso de las tecnologías de información y la creaciones de sociedades del conocimiento aparejadas con la promoción de valores humanos, fortalecer los mecanismos de evaluación para la mejora de la calidad educativa, alentar la participación de la sociedad y los padres de familia en los procesos de mejora del sistema educativo en todos sus niveles” concluyó Romo Medina.
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